Impulsar acciones que promuevan la producción de conocimiento, la reflexión crítica y el diseño de políticas que afiancen la educación como derecho humano y como espacio público democrático. Desde una perspectiva local, el OPER se vincula con actores educativos, instituciones y comunidades para comprender los fenómenos que atraviesan al sistema educativo y proponer caminos de transformación
Pilares de investigación para la transformación educativa
Monitoreo del debate público en torno a la educación, identificando actores, discursos y tendencias que lo atraviesan. Este seguimiento permite aportar evidencia y reflexión crítica para enriquecer la discusión democrática y orientar la construcción de políticas educativas más inclusivas y participativas.
Evaluar sus alcances, detectar limitaciones y generar propuestas que fortalezcan a la educación como derecho y como bien público, en clave de justicia social y democracia.
Entendiendo que la educación se encuentra estrechamente vinculada con el mundo del trabajo y con las transformaciones sociales y culturales contemporáneas. El OPER impulsa estudios y espacios de reflexión que permitan pensar la relación entre formación, empleabilidad y ciudadanía, promoviendo el debate de políticas que favorezcan la integración de los sujetos en una sociedad en permanente cambio.
Proponemos soluciones innovadoras y estratégicas que fortalezcan el sistema educativo, asegurando que la planificación responda de manera efectiva a los desafíos reales del aula y a las necesidades de las comunidades educativas.
Investigaciones y análisis de OPER